体育课中群马奔腾游戏怎么玩

帮我想个大学体育课上的小游戏帮我想个大学体育课上的小游戏是说团队的一个游戏 一个人半蹲 然后另一个人轻坐第一个人膝盖抱紧 第三个人做第二个人膝盖 抱紧 第四 第五 都一样 围成一个圆 含喊一 左腿 二右腿 转圈走 看你们能不能成功
大学体育课上的运动小游戏

体育课中群马奔腾游戏怎么玩

文章插图
人体工程全都是小游戏 , 跳绳 , 骑龙舟 , 翻滚 , 一节课还跑十几圈
体育课上玩的小游戏贴烧饼.
以前篮球课前做的热身活动:
除2人外的所有人两人一组前后站立 , 围成一圈 , 各组之间有一定间隔 , 圈子应适当大一点
剩下2人一捉(A)一逃(B) , 初始时A站圈内 , B站圈外
B如果站到任意一组两人的前面 , 则这组的后面一人变成B(如下:)
A-->
----> B(当B站到这个位置时 , 乙变成B的角色继续逃)
固定站立甲 | 固定站立甲
固定站立乙 | 固定站立乙

B---------------
B碰到A则双方角色互换
2.“打野鸭”比较好  , 就是全班围成一个圈 , 选几个学生进入圈中 , 然后圈上的学生一共有两个篮球 , 扔向圈里的学生 , 打中的自动退出 。
3.“打沙包”游戏 。
4.投球游戏、足球游戏、篮球游戏、排球游戏、接力游戏、捉迷藏游戏、
5.在操场上事先设定好的什么山坡、小河、树林、山洞、马路、桥梁等处,进行慢跑和走跑交替...
这几个网址有很多互动游戏 , 希望有你想要的:
联欢晚会互动游戏: writeeasy./article/2/200605/20060509003.
晚会趣味即兴游戏 writeeasy./article/2/200605/2006051210873.
公司年会游戏节目 writeeasy./article/2/200605/2006051210896.
圣诞晚会游戏设定 writeeasy./article/2/200605/2006051210920.
公司春节联欢5个搞笑游戏 writeeasy./article/2/200605/2006051210913.
4个趣味游戏: writeeasy./article/2/200605/2006051210912.
在体育课上能做的小游戏老鹰抓小鸡
体育课玩的小游戏个人认为“打野鸭”比较好  , 就是全班围成一个圈 , 选几个学生进入圈中 , 然后圈上的学生一共有两个篮球 , 扔向圈里的学生 , 打中的自动退出 。
过五关”是一种集体活动的游戏 , 男女皆宜 , 6人或10人 , 分两组 , 一组“守” , 即把关 , 另一组“冲” , 即过关 。在球场或空旷地上 , 用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字 , 然后将目字中间的两横写成“干”字 。干字连着下面一横 , 变成“王”字 。
两组的自由结合分开后 , 以6人玩为例:守的3人分别守在“王”字三横线上 , 守上横的人是“将” , 还要守中间“竖”的一条线 , 以下二人只能死守其余两条横线 。冲的3人先冲“将”第一关 , 再冲第二关第三关 。不论守方冲方 , 都不能踩到外围线 , 踩到即“死” , 双方互换 。冲方如果不被守方抓到 , 顺利从头冲到尾 , 又反冲过去 , 即为胜 , 双方互换 。
冲方比较主动和危险 , 当然也更富 ***。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方 。冲的主动 , 在于逗守方 , 抓住时机过关 , 而危险在于 , 冲横关时 , 有时忽略了竖线 , “将”会突然直闯而下 , 将其抓个正著 。
“过五关”斗智斗勇 , 运动量大 , 往往一场下来 , 汗如雨注 。小时候 , 玩一次过五关 , 要一两个小时 。如果场地大 , 10个人玩更热闹 , 连喊带叫 , 全力以赴 。冲方规则不变;守法改为:后面二横线 , 从中直线分开 , 二人一线 。
“过五关”很适合在幼儿园内组织活动 , 即热闹又安全 , 还能培养集体观念 , 增进友谊 。
挑棍和拍洋画
在所有的游戏当中 , 挑棍和拍洋画是最“静”的 。那时的冰棒棍都是细长的竹子做成的 , 三两个人凑在一块 , 每人出数量相等的棍 , 照例用“石头剪刀布”决出先后 , 赢的人先扔 , 把一大把的棍儿放到一定的高度(通常不超过90公分 , 太高了就犯规)撒下去 , 先把和其它不挨在一块的拾起来 , 再用一根冰棒棍去一根根挑其它的 。如果能挑起一根而且不动到其它的 , 这根棍棍就归你啦!反之 , 就轮到下一位了 。相较之其它的游戏 , 这就是十足的技术活儿喽 。屏住呼吸 , 小脑瓜子快速转动 , 先挑哪根 , 可是要全盘考虑 。为了这个游戏 , 小家伙们放学后没少到大街上去捡冰棒棍 。
挑棍一般不要花什么成本 , 捡就是了 。拍洋画 , 可奢侈多了 。买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸(一般是5分、8分一张) , 有《西游记》的 , 有变形金刚的 , 有《三国演义》的将它们一小张一小张地剪下 , 将几张洋画叠在一起 , 可以比看谁能将洋画拍翻背 。谁翻过去的就是谁的 。总之 , 常胜将军手里总是握著厚厚一摞脏乎乎的画片 , 但当时可是得意得不得了噢!
【体育课中群马奔腾游戏怎么玩】
高中体育课的小游戏50人分5队 , 每对10人 , 老师想5个词语分别给开头的第一个人 , 第一个人用动作表现给第二人 。。依次接下去 。最后一个人说出答案 , 对的获胜
给一些高中生体育课上玩的小游戏我们有一次上课的时候,体育老师拿来一些长棒子(红白相间的,挺长的,应该是体育器材,但我说不上名字),人手一根,然后大家站成一圈,把棒子立在身前,哨响,就去稳住右手边一位同学的棒子,让棒子倒地的人做俯卧撑= =......然后是稳右手第二人的,第三人的...
我觉得挺好的,又娱乐,又锻炼灵敏度
啊有什么体育课上能做的小游戏?五关”是一种集体活动的游戏 , 男女皆宜 , 6人或10人 , 分两组 , 一组“守” , 即把关 , 另一组“冲” , 即过关 。在球场或空旷地上 , 用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字 , 然后将目字中间的两横写成“干”字 。干字连着下面一横 , 变成“王”字 。
两组的自由结合分开后 , 以6人玩为例:守的3人分别守在“王”字三横线上 , 守上横的人是“将” , 还要守中间“竖”的一条线 , 以下二人只能死守其余两条横线 。冲的3人先冲“将”第一关 , 再冲第二关第三关 。不论守方冲方 , 都不能踩到外围线 , 踩到即“死” , 双方互换 。冲方如果不被守方抓到 , 顺利从头冲到尾 , 又反冲过去 , 即为胜 , 双方互换 。
冲方比较主动和危险 , 当然也更富 ***。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方 。冲的主动 , 在于逗守方 , 抓住时机过关 , 而危险在于 , 冲横关时 , 有时忽略了竖线 , “将”会突然直闯而下 , 将其抓个正著 。
“过五关”斗智斗勇 , 运动量大 , 往往一场下来 , 汗如雨注 。小时候 , 玩一次过五关 , 要一两个小时 。如果场地大 , 10个人玩更热闹 , 连喊带叫 , 全力以赴 。冲方规则不变;守法改为:后面二横线 , 从中直线分开 , 二人一线 。
“过五关”很适合在幼儿园内组织活动 , 即热闹又安全 , 还能培养集体观念 , 增进友谊 。
体育课室外玩的小游戏捉迷藏
体育课上的游戏一、雄鸡斗架(彝族) 在地上画个直径为2米的圆圈 , 两名游戏者蹲著进圈 , 互相用手对推 , 谁使对方的手、臂部着地就算胜了 。规则是不能站、跑或坐着 , 也不能躲出圈或踩线 , 否则判为失误 。二、大象拔河(藏族) 把一根结实的长绳两头打结 , 由两人各自将绳套在胸部 , 从档下拉过 , 背对背各朝一方 , 双手扶地 。主持人在中间的地上画三条线 , 线地间距为80厘米 , 把悬吊绳上的红布条对准中线 。发令后 , 模仿大象动作 , 相互爬拉 , 先把红布条拉过自己一方的横线为胜 。三、穿袋摔饺(哈萨克族) 选择草地、松软的沙地或在垫子上作为游戏场地 。游戏者把双腿套在麻袋(或蛇皮袋)中 , 袋口用绳子系于腰间 。发令后 , 双方只能靠上肢用力把对方摔倒 , 既要保持平衡 , 又要摔到对方 , 妙趣横生四、母鸡生蛋(仫佬族) 游戏参加者人数以5、6人为宜 。1人当母鸡 , 进入圆圈的中间 , 双手撑地 , 双脚成弓步 , 守护在地上的3只小沙袋(代表鸡蛋) , 其他人当取鸡蛋者 。发令后 , 取蛋者想方设法把“鸡蛋”取出来 , 但不能被“母鸡”的两条腿触及 , 否则暂停活动 。在规定的时间里取蛋多者为胜 , 如果取不完“鸡蛋”则判“母鸡”胜利
求大学生体育课上玩的游戏1、有袋鼠跳项目
一个人站在一个袋子里 , 以接力的方式 , 先到终点的胜利 。
2、搬南瓜项目
大家躺成一排 , 第一个同学从竹筐里取出南瓜 , 挨个传递 , 最后由两位学生搬送到终点 。
3、抢凳子项目
选择一个宽敞的地方放几把凳子 , 凳子数量要刚好比参加的人数少一个 。然后裁判开始发出开始的指令 , 然后人就绕着凳子转圈 , 当喊道停的时候就要快速的抢凳子 , 最后没有抢到的就被淘汰出局 。撤下一把凳子 , 剩余的人在比赛 , 以此类推 , 直到剩下最后的胜利者 。
4、真心话大冒险
一群人在一起商量个游戏规则 , 定输赢 。最后 , 输的一方要接受惩罚 , 可以选择真心话或者大冒险 。然后胜的一方来出问题 , 让被惩罚着去做 。
5、007
由开始一人发音“零”随声任指一人 , 那人随即亦发音”零”再任指另外一人 , 第三个人则发 音“七” , 并用手指作开枪状任指一人 , “中枪者”不发音不作任何动作 , 但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音 , 并扬手作投降状 。做错了的人受罚 。
体育课上全班一起玩的游戏1、爱的抱抱
规则:好多人围一个大圈小跑 然后留出一个人在外面 在外面的人喊数字 例如;外面人;8! 然后全体围圈儿的人就赶紧8个人8个人的抱在一起 没有人抱的就淘汰 。
2、言行不一致 。
方法:游戏者围成圈 。游戏开始 , 教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏 , 第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子 。第二人应接着说:“乒乓球!” 同时两手做成篮球的样子 。如此交替进行 。如果某人发生错误 , 必须为大家表演一个节目 。然后从发生错误的人开始 , 继续游戏 。
规则:
①必须讲话与手势同时进行 。
②前后两人之间不能停顿时间过长 , 否则为失败 。教学建议:也可以采用说高低、胖瘦等 , 并做出相反意思的动作来进行游戏 。
方法:
游戏者围成圈 。游戏开始 , 教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏 , 第一人说:“立正!”同时做稍息的样子 。第二人应接着说:“稍息!” 同时做成立正的样子 。。第三人应接着说:“向左转!” 同时做向右转 。第四人接着说:“向右转” 同时做向左转 。如此交替进行 。如果某人发生错误 , 必须为大家表演一个节目 。然后从发生错误的人开始 , 继续游戏 。
规则:
①讲话与动作必须同时进行 。②前后两人之间不能停顿时间过长 , 否则为失败 。
方法:
游戏者用食指指着自己的鼻尖 。游戏开始 , 游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令 , 如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等 , 在下达每个口令的同时 , 食指必须指向错误的部位 。七个口令中只要有一个口令言行一致 。则为失败 , 失败者必须为大家表演一个节目 。
规则:
动作必须到位清楚 , 否则为失败 。
方法:
把游戏者分成人数相等的四个队 , 每人手拿一根体操棒 , 站在起跑线后 , 裁判发令后 , 各队第一人持体操棒跑到小旗前 , 将体操棒放在地上当“枕木”或“铁轨” , 然后迅速向前跑 , 绕过实心球跑回本队 , 拍第二人的手后站到队尾;第二人跑过小旗将体操棒同前人一样参加架路 , 跑回拍第三人的手 。如此依次进行 , 最后以铁路筑成得又快、又整齐、又好的队为胜 。
规则:
筑好的“铁路”像铁路 , 乱放和不像铁路者算失误 。后一人需与前一人击掌后才能跑 。
方法:
游戏开始 , 各队排头站在顶角处 , 做好起跑准备 。教师发令后 , 各队排头按规定路线进行跑动和触摸球;并甲追乙、乙追丙、丙追甲 , 在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时 , 即为本队得1分 , 随后站到本队队尾;第2名学生按同样方法进行 , 直至全队做完 , 以得分多的队为胜 。
规则:
1.追拍时 , 必须按规定绕过立柱和触摸球的路线进行跑动 。2.触摸球时 , 不得使球滚动 , 若球被移动必须放回原处后才准继续跑 。
体育课可以玩什么游戏(室内游戏)天气不好的时候 , 体育课怎么办呢快来看看下面这些可以在室内做的体育课游戏吧 。
1.镜子
游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力 。
游戏方法:学生前后(或左右)两人一组 , 相对而立(或坐) 。一人在下肢不动的前提下 , 做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作 , 另一同学象照镜子一样随之而做 , 如出错即为失败 , 两人互换角色 , 继续进行 。
游戏规则:
(1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动 , 全身均不得碰到桌凳弄出声响 , 否则一次扣1分 , 游戏结束 , 待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑 。
(2)游戏中注意与其他组的距离 , 避免相互影响 。
(3)游戏中或庆祝胜利时 , 要尽量降低声音 , 不要跺脚、击掌 , 否则每次课下罚做2个俯卧撑 。
提示:此游戏可多人组合进行 , 也可由教师在讲台上做动作 , 全班同学作“镜子” 。
2.赶“猪”过河
游戏目的:使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法 , 提高学生的肺活量 , 为中考肺活量的测试奠定基础 。
游戏方法:学生前后两人一组 , 对桌而坐 , 在课桌两边沿5厘米处各画一直线(与边沿平行) , 每人将一方形橡皮(或铅笔等)放在靠近自己一边的直线后 。游戏开始 , 两人轮流将橡皮向前吹 , 以橡皮过对面直线后 , 吹气次数少的为胜 。
游戏规则:
(1)游戏中 , 每人一次只能吹一口气 , 中间不得换气 , 否则无效 。
(2)游戏中 , 可以用手扶撑桌子 , 但不得使桌子晃动 , 也不得离凳而站 , 更不能弄出声响 , 否则为失败 。
提示:此游戏也可两人同时进行吹气 , 且不分吹气次数 , 以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜 。
3.看谁反应快
游戏目的:提高学生快速反应和应变能力 。
游戏方法:学生坐在原座位上 , 竖排(或横排)为一组 。教师在讲台上说出某种队列或体操动作 , 学生立即用特定的响应的手势予以表示 。如:由单臂直立桌面 , 手心向前开始 , 手心转向左90度 , 表示向左转 。手心转向右90度 , 表示向右转;双手向内轮转 , 表示后滚翻;双手向外轮转 , 表示前滚翻等 。做错动作或反应迟缓者为失败 , 扣1分 , 最后以累积扣分最少的组为胜 。
游戏规则:
(1)必须按信号做规定的动作 。
(2)只能用手做相应的动作 , 不得边说边做 , 更不能相互提示 。
提示:教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作 。
4.抓落“雁”
游戏目的:提高学生准确判断和快速反应能力 。
游戏方法:学生前后两人一组 , 对桌而坐 , 事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁” 。游戏开始 , 学生甲一手持“雁”前平举 , 待学生乙做好准备后 , 甲将“雁”松开 , 乙迅速用手去抓 , 在“雁”落到桌面前抓到得1分 , 然后交换进行 。一定次数后 , 以积分多者为胜 。
游戏规则:
(1)持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手 。
(2)抓“雁”者在对方松手前 , 手必须放在自己体侧 , 不得提前前伸在对方的手下等待 , 且“雁”落到桌面后不得再抓 , 否则为失败 。
提示:
(1)作落“雁”的下坠物 , 重量、大小 , 可视学生的年龄而定 。
(2)此游戏也可两人同时站着进行 。
(3)为减小声响 , 可事先在桌面上垫上衣物或书本 。
“室内智力”游戏
游戏一:乒乓球
1、游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜) 。游戏开始 , 由本组的任一同学说“乒” , 相邻的下一位学生说“乓” , 在下一位相邻的学生说“球” , 说“球”的学生 , 在说“球”的同时 , 要用手指准确的指向本组的任何学生 , 被指的学生要快速说“乒” 。当然 , 说“球”的学生也可以用手指向本人 , 但也要快速说“乒” 。以下循环反复 。
2、游戏要求:吐字清晰 , 衔接快速 , 如果没有快速接上的 , 被视为失败 , 将被罚做俯卧撑五个 。
游戏二:碰球
1、游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜) , 本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球” , 做为自己的代名 , 如篮球 , 排球 , 铅球等等 , 但不能选择重复 。然后由本组的某一位学生开始说 , 用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球) 。例如 , 是篮球的学生开始说“篮球碰排球” 。以次循环反复 。
2、游戏要求:在碰球时 , 首先要说出自己的球 , 才可以去碰其他人的球 。再者 , 如某学生碰了本组没有球 。这都将被视为失败 , 罚做俯卧撑五个 。
游戏三:大 , 小西瓜
1、游戏方法:全班分为若干组(每组7——8人为宜) , 由本班的任一位学生开始说 , “大西瓜或小西瓜” , 如说“大西瓜” , 双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜” , 双手必须比作庞大西瓜的样子 。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反 , 例如 , 前一位学生说的是“大西瓜” , 下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复 。
2、游戏要求:说的和做的必须是相反的 , 并且不能和前一位学生说的相同 。再者 , 两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽 , 这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状 , 被视为“大西瓜” 。如和上面不相符的视为失败 , 罚做俯卧撑五个 。
游戏四:钩肘站立
以小组为单位 , 先由二人背对背 , 肘部相钩 , 坐在地上 , 主持人发令后迅速地站立起来 。接着三人做、四人做、五人做……方法同前 , 看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜 。游戏结束后议论一下 , 成功的经验是什么 。
游戏五:小鸡出壳
在地上分散布置若干张大废报纸 , 给四名参赛者每人发一支记号笔 。主持人发令后 , 参赛者先在一张报纸上画一个大鸡蛋 , 接着马上在蛋的中间撕个口子 , 将自己的头部、肩膀、躯干和下肢从口子钻过 , 如果不撕破蛋边线 , 就算成功地孵出一只小鸡 , 否则为失误退出局 。成功者可立即再画再钻 , 在规定的时间内 , 孵出小鸡多者为胜 。
上体育课全班同学一起可以玩什么游戏?抓尾巴:
1、两名学生一组 , 互相追逐 , 去抓另一个同学的尾巴 。
2、被追逐的同学躲避 , 尽量不让同伴抓住自己的尾巴 。
3、其余人围成圈 , 中间一人抢断球 , 篮球传球 , 各种方式 , 也可假动作 。
体育课(Gym class)是体育教学的基本组织形式 , 主要使学生掌握体育与保健基础知识 , 基本技术、技能 , 实现学生思想品德教育 , 提高运动技术水平 。