适合小学体育课的游戏在体育课上做一些游戏,学生不仅不会感到无聊,而且还会提高团队精神 。下面是为大家搜集的小学体育课室外小游戏,供大家参考借鉴,谢谢阅读 。、
一、三打白骨精(培养反应灵敏)
这个游戏有两个人就能玩 。先背向而站,相距二步远 。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作 。造型动作有三种:1、抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空 。2、双手插腰,两腿侧开为白骨精 。3、双手合掌于胸前为唐僧 。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空 。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬 。
二:“队列练习” 。
方法: 游戏者围成圈 。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“立正!”同时做稍息的样子 。第二人应接着说:“稍息!” 同时做成立正的样子 。。第三人应接着说:“向左转!” 同时做向右转 。第四人接着说:“向右转” 同时做向左转 。如此交替进行 。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目 。然后从发生错误的人开始,继续游戏 。
规则:①讲话与动作必须同时进行 。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败 。
三、胜进败退
将学生分成人数相等的两队,各成纵队分别站在两条起点线后,彼此相对站好 。游戏开始,教师发令后,两队排头做蛙跳跳向对面起点线,当两人相遇时,停下来猜拳,胜者继续向前跳,败者退出游戏回到本队队尾 。与此同时,败者队的第2人立即起跳,与胜者相遇时,停下来猜拳,依前进行,最后以先达对方起点线的队为胜 。猜拳的负者须立即归队,不准阻挡对方前进 。必须在猜拳后负方队员向回跑时,负方的下一个人才能起动跳出 。
四:以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜
1、人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.
2、人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.
3、人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.
五:占圈
方法:每人用一根跳绳在地上围成一绳圈,绳圈随意分布在规定范围内,但圈之间最少相距1米,教师无绳,不摆圈 。开始在教师带领下,在圈间的通道上做各种行进间准备活动,当教师突然发出口令后,教师与学生立即各抢占一圈,未占到圈者为失败 。
规则:
1.行进间准备活动时,不许从圈内通过 。
2.先进圈者算占领 。
3.抢占时不允许做推、挤等侵人犯规动作 。
要求:做操时始终要注意领操人动作
六:一切行动听指挥
方法:教师立于圆心 。学生按逆时针行进 。当教师双手上举时,学生做足尖步走;教师手下举时,学生做矮子步走;教师右手侧举时,学生面向圆心,向右做侧并步跳 。教师左手侧举时,学生面向圆心,向左做并步跳 。
规则:做动作中始终注视教师,不得效仿他人 。
要求:反应要快,变换动作迅速无误 。
有什么适合小学生的体操体能游戏?有什么适合小学生的体操体能游戏

文章插图
适合小学生的体操体能游戏:
1、叫号接龙游戏
将队员等分成四个小组,依次编上号码 。将黑板一分为四,分别定“东”、“南”、“西”、“北”当龙头,然后喊号并要求定某个字,被叫到的队员上来接着各自的龙头字写某个字,内容随意,实在写不出,写我不会也行,由下面的同伴提示也可以 。接着,再叫号换人连下去 。第一轮游戏,只要能七拼八凑接成可笑的句子,能激发出兴趣即可 。
2、齿轮转游戏
各小队围成圈,面朝顺时针方向转,前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面,后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上,等到大家都坐稳了,一起有节奏地喊一二、一二!一步一步向顺时针方向走动,赛一赛,哪队不散架,走的圈数多 。接着,二个小队合作做,再三个小队合作做,直至全体同学一起上场做这个游戏 。
3、老鹰捉小鸡游戏
先分角色就是一个人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡 。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势 。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作 。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡 。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪 。游戏规则,若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了,小鸡便要从队里退下来 。一场游戏结束后,重新分配角色,上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色,开始新一轮的游戏 。
10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏有什么?10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏有什么?
丢手绢:(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑 。
(2)当唱到"轻轻的放在小朋友的后面"时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑 。
(3)当唱到"快点快点捉住他"时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追 。
(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢 。
(5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢 。
老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡,其他人扮演母鸡的小鸡,
(2)游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后,让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡,被抓到的小鸡就出局了,看剩下几只小鸡,一直到所有的小鸡都被老鹰抓住,游戏结束时 。
(3)一直抓不到小鸡,则母鸡获得胜利
【小学年级体育游戏】跳绳
踢毽子
拍皮球
过栏杆
跳高
捉迷藏
一二三不许动:(1)一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
(2)口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动 。
(3)如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者 。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
(4)然后再开始下一轮木头人游戏
比划数字是多少就多少人抱一起
击木柱
xx蹲(苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲了菠萝蹲、、、、、),
贴膏药
网鱼
接力赛
西瓜熟了没(10人左右围成一个圈,全部蹲下,一个在中间去挑西瓜,蹲下的同学就是西瓜,轻轻拍头问:西瓜熟了没?回答没熟,就不动,回答熟了,就跑)
适合小学一二年级的体育游戏和教案有哪些教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础 。”一、二年级教学目标:〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法 。〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力 。〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作 。
小学体育教师怎么上好一二年级的体育课?小学体育教师论文-如何上好一堂小学体育课|通用版 摘 要:“ 生命在于运动”唤起了人们对体育认识的提高“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标,如何上好一节体育课,对体育教师、学生来说具有十分重要的意义 。一节好体育课必须打破常规、树立新意,要凸显科学的教学方法,还应创造一个热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛,帮助学生树立快乐体育、终身体育的意识 。本文从打破常规、树立新意、课堂中语言讲解艺术、动作示范、安全教育等几方面进行说明及举例 。要上好一节体育课因素很多 。总之,要切实把握教学节奏,认真钻研教材,才能上好一节体育课 。关键词:小学体育 快乐体育 终身体育 技术动作 讲解示范
有哪些静态的小游戏适合一二年级的小学生在课堂上做?静态?是怎么个静态法?
我有一个,看是不是你要的?
名字叫《报数》,可根据实际情况增加难度 。基本要求:声音响亮 。同学之间报数衔接流畅,不出现明显的断续的声音 。规则,可以自定,可以报错的重报,或者听到报错的全班一起纠正等 。
1、全班顺序报数 。从1开始,到最后一个人 。
2、全班倒叙报数 。从总数开始报到1 。
3、报单数 。依照顺序,从1开始,遇到单数的同学就报数,双数的同学举手示意不出声,接下来的再继续报单数,依次回圈 。
4、报双数 。同上 。
5、报3的倍数、4的倍数、5的倍数等等,可以自己根据情况开发 。难度系数适合所教年级就行 。
不知道这个符不符合你的要求 。
怎样结合小学一二年级学生声音特点选择歌曲你好,首先建议你选择较为稚嫩的赋有童真轻快的歌曲比较好 。
例如:小尾巴、绿豆糕般的童年、大圈圈、花都等 。
小学体育课堂教学中如何发展一二年级学生柔韧性和协调体育是一门体力与脑力结合性很强的基础学科,体育教学离不开运动技能教学;从质的方面看,观察能力对提高教学质量有决定性的作用;从量的方面看,它是完成教学目标的重要条件 。培养学生科学的观察能力,对提高教学质量有非常重要的作用 。
(一)在体育教学中善于运用教材特点 。
(二)在体育教学中运用教学方法指引学生观察的目的和方向 。
(三)在教学中提高学生认识事物的客观性 。
(四)在教学中提高学生认识事物的精细性 。
如何提高小学一二年级学生的识字能力要想提高小学一二年级学生的识字能力,
第一,一定是“多加练习”,多做练习题,
第二,“多阅读”、在实际运用中提高是最快,这与“在实践中学习飞快进步”一个道理 。
通常,小学一二年级的孩子,生字都是根据课本来学习的,多做相关的课外练习题,一定能有所提高 。但是,这种方式,往往学生学习的兴趣点不会高,且,比较困难 。
如果遇到不会的,就是不会了 。如果是阅读课外读物就不同了,因为通篇都在讲一个故事,可能里边有些生字不认识,那么学生就可以根据上下段,上下句的意思,大概猜出这个字是什么读音,当读物看的多了,积累了一定的阅读量,识字能力也会优质的飞跃 。
读课外书,对孩子来说,孩子的兴趣是很容易培养的,孩子对那一方面喜欢,就买哪一方面的课外书,技能拓展孩子的知识范围,又能提高识字量,提高理解能力 。另外呢,还可以在手机上下载《猪迪克识字》,这里边包含一二年级的生字表,还包含很多识字游戏、故事、古诗、小百科等课外读物,我家孩子比较喜欢玩这个《猪迪克识字》,他虽然还在幼儿园上中班,但已经认识很多汉字了,我觉著这对他以后的小学学习是有好处的 。
你也可以给孩子试试,学习不怕晚,孩子的兴趣很重要,用对方法,就能事半功倍!
适合小学一二年级开设数学综合实践课有哪些让学生测量自己的 身高,步距,体重等
适合小学一二年级的笑话,相声小段或舞蹈初中数学老师打人特厉害,方式很特别,五花八门…一日一哥们惹事,被拎到前面,那货从包里掏出三根木棒,分别长5cm,15cm,25cm,外加一根半米多的教鞭,让那哥们随便选…哥们一看5cm的,心想看你怎么打,就很得意的选了…结果只一下那哥们就开始狼嚎了…因为5cm是戳的…
谁有小学一二年级的体育课的教案啊 每个月24篇 要人命啊.:a.3edu./xx/Jiaoan_23751.
:3edu./Lesson/ty2/Lesson_69041.