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1、对所要观察的问题要有基本的了解，观察目的要明确 。例如，研究师生相互作用时 ， 观察者要深入课堂，观察课堂上教师提问、学生举手与发言、教师板书与面部表情等 。
2、尽量使儿童自然放松，处于正常活动状态之中，不要使他们意识到自己已成为观察者的研究对象 。观察者通过单向玻璃、电视、纱幕、潜视镜等进行观察 ， 就是为了使儿童的真实行为不受影响 。
【心理学考研发展心理学怎么复习】3、要善于记录与观察目的有关的事实，以便事后进行整理分析，并提出进一步研究的意见 。例如 ， 研究学前儿童言语发展 ， 由于学前儿童言语表达方式与成人不同 。

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